Αρχείο ετικετών: Σχέδια Δράσης

Απρ 16 2022

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Πληροφόρησης Λίμνης Παμβώτιδας

Την Τετάρτη 13 Απριλίου 2022 οι μαθητές του Β1 και Α4 του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Κέντρο Πληροφόρησης του Φορέα Διαχείρισης Λίμνης Παμβώτιδας στο Νησάκι Ιωαννίνων. Ενημερώθηκαν για το φυσικό περιβάλλον της λίμνης και τη μεγάλη γεωλογική της ιστορία, καθώς και για την επίδραση του ανθρώπινου παράγοντα στο οικοσύστημά της. Επίσης, είχαν την ευκαιρία να …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/ekpaideytiki-episkepsi-sto-kentro-pliroforisis-limnis-pamvotidas/

Απρ 15 2022

Πλατφόρμα Επιχειρησιακής Προστασίας Κινδύνου Πυρκαγιών (Ofidia2) – Τμήμα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης “Κλιματική Αλλαγή” και των δράσεων του Ομίλου Πληροφορικής “Από τον Οπτικό Προγραμματισμό στη Γλωσσομάθεια και την Python”, την Τρίτη 12/4/2022 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μία παρουσίαση της διαδικτυακής πλατφόρμας Ofidia2 από τον κ. Στέργιο Αναστασιάδη, Αναπληρωτή Καθηγητή του Τμήματος Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και Υπεύθυνο …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/platforma-epicheirisiakis-prostasias-kindynoy-pyrkagion-ofidia2-tmima-michanikon-i-y-amp-pliroforikis/

Απρ 15 2022

Ανεστραμμένη τάξη – δειγματική διδασκαλία

Μέσα στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης “Ανεστραμμένη τάξη” υλοποιήθηκε την Τρίτη, 12 Απριλίου 2022, δειγματική διδασκαλία από τον κ. Ιωάννη Παδιώτη, Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ83. Mαθητές του τμήματος Γ2 είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το μάθημα της Τεχνολογίας με εφαρμογή του μοντέλου της Ανεστραμμένης τάξης. Η διδασκαλία οργανώθηκε σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό της τάξης …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/anestrammeni-taxi-deigmatiki-didaskalia/

Απρ 10 2022

Πολιτιστική διαδρομή στο κέντρο της πόλης: Λαογραφικό Μουσείο “Κ. Φρόντζος” – Αρχοντικό Μίσιου

Στο πλαίσιο των σχεδίων δράσης α) «Ανακυκλώνουμε Υλικά – Ανανεώνουμε Ιδέες» και β) «Κλιματική Αλλαγή», οι μαθητές/ήτριες των τμημάτων Γ1 και Γ2, την Πέμπτη 7 Απριλίου 2022, συμμετείχαν στην εκπαιδευτική επίσκεψη «Πολιτιστική διαδρομή στο κέντρο της πόλης: Λαογραφικό Μουσείο “Κ. Φρόντζος” – Αρχοντικό Μίσιου». Η ξενάγηση στους δύο εμβληματικούς χώρους για την ιστορική πορεία της …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/politistiki-diadromi-sto-kentro-tis-polis-laografiko-moyseio-quot-k-frontzos-quot-archontiko-misioy/

Απρ 05 2022

Μαθητικές ψηφιακές και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Συγγράφουμε ποιήματα και τραγουδάμε ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό», που υλοποιείται στο σχολείο μας κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά (σχολικό έτος: 2021-2022) και με αφορμή τον εορτασμό της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6η Μαρτίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων A3, Α4, Β1, Β2, Β4 …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/mathitikes-psifiakes-kai-eikastikes-dimioyrgies-me-thema-ton-scholiko-ekfovismo/

Απρ 01 2022

Όλα τα χρώματα των κύκλων της Aνακύκλωσης – εικαστικό εργαστήριο

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Ανακυκλώνουμε Υλικά – Ανανεώνουμε Ιδέες», την Τρίτη 29 Μαρτίου 2022, οι μαθητές του τμήματος Α2 είχαν τη χαρά να συνεργαστούν με τον εικαστικό Χρήστο Κόλλια (@chriskolliascraft), σε ένα εργαστήριο, με τίτλο «Όλα τα χρώματα των κύκλων της Ανακύκλωσης», εμπνευσμένο από την ανακύκλωση και τον συμβολισμό της (κύκλος). Συγκεκριμένα, με τη χρήση …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/ola-ta-chromata-ton-kyklon-tis-anakyklosis-eikastiko-ergastirio/

Μαρ 23 2022

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κ.Ε.ΠΕ.Α. Κόνιτσας

Την Παρασκευή 18.3.2022 οι μαθητές των τμημάτων Α2 και Α3 πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (πρώην Κ.Π.Ε.) Κόνιτσας, στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης “Μαθαίνω να αγαπώ και να σέβομαι το περιβάλλον”. Τους μαθητές υποδέχτηκαν οι αρμόδιοι εκπαιδευτικοί του ΚΕΠΕΑ κ. Φίλιππος Καραμπίνας και κ. Χριστίνα Ντάγκα, η οποία …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/ekpaideytiki-episkepsi-sto-k-e-pe-a-konitsas/

Μαρ 22 2022

Επιμορφωτική ημερίδα για την ανεστραμμένη τάξη

Την Πέμπτη 17 Μαρτίου 2022 υλοποιήθηκε η διαδικτυακή επιμορφωτική ημερίδα “Από τη διδασκαλία στη μάθηση: το μοντέλο της ανεστραμμένης τάξης” με τη συμμετοχή 48 εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων του Πρότυπου Γυμνασίου και του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής. Η επιμόρφωση συνδιοργανώθηκε από τα εργαστήρια Διδακτικής & Σχολικής Παιδαγωγικής (Π.Τ.Δ.Ε.) και Εκπαιδευτικής Έρευνας και Μελέτης της Σχολικής …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/epimorfotiki-imerida-gia-tin-anestrammeni-taxi/

Μαρ 14 2022

Συνεργασία με το 18ο Νηπιαγωγείο

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης “Κλιματική αλλαγή”, την Πέμπτη 3/3/2022, πραγματοποιήθηκε τηλεδιάσκεψη με το 18ο νηπιαγωγείο Ιωαννίνων και την υπεύθυνη νηπιαγωγό κ. Αντωνία Ζιώγα. Οι μαθητές του τμήματος Α1 του σχολείου μας διάβασαν στους μικρούς μαθητές του νηπιαγωγείου το παραμύθι “Η μικρή Άριελ κι ο Έρικ σώζουν το νερό”, το οποίο είχε επιλεγεί μεταξύ των …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/synergasia-me-to-18o-nipiagogeio/

Μαρ 14 2022

Παγκόσμια Ημέρα Χημείας: όλος ο κόσμος με 118 σύμβολα!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Χημείας 11-3-2022 και στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Αισθητική αναβάθμιση του σχολικού χώρου», οι μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν τον Περιοδικό Πίνακα που ζωγράφισαν στην αυλή. Είναι μια προσπάθεια που ξεκίνησε και ολοκληρώθηκε με την καθοδήγηση του καθηγητή εικαστικών Αλέξη Αναγνώστου από την αρχή της σχολικής χρονιάς. Υπεύθυνοι καθηγητές: Αλέξης …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/pagkosmia-imera-chimeias-olos-o-kosmos-me-118-symvola/

Παλαιότερα άρθρα «

» Νεότερα άρθρα

Φέρε περισσότερα στοιχεία