Αρχείο ετικετών: Κλιματική Αλλαγή

Ιούν 02 2023

Ανακύκλωση ρουχισμού από τους μαθητές του σχολείου

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Το κλίμα αλλάζει. Εσύ;» αλλά και του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων «Κλιματική αλλαγή – Ας γίνουμε μέρος της λύσης», κατά το σχολικό έτος 2022-23, από τον Ιανουάριο μέχρι τον Μάιο, στο Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων πραγματοποιήθηκαν δράσεις ανακύκλωσης ρούχων και άλλων αντικειμένων (τσάντες, σακίδια, παπούτσια) που δεν χρησιμοποιούμε πλέον, αλλά …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/anakyklosi-roychismoy-apo-toys-mathites-toy-scholeioy/

Νοέ 13 2022

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης

Στο πλαίσιο των σχεδίων δράσης “Το κλίμα αλλάζει. Εσύ;” και “Πράσινο Σχολείο: βιωματική δράση ανακύκλωσης” αλλά και του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων “Κλιματική αλλαγή – Ας γίνουμε μέρος της λύσης”, την Πέμπτη 10/11/2022 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης Ιωαννίνων  με τη συμμετοχή των τμημάτων Β3 και Β4 του Πρότυπου Γυμνασίου Ζωσιμαίας …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/ekpaideytiki-episkepsi-sto-parko-antapodotikis-anakyklosis/

Ιούν 15 2022

Διάκριση στον διαγωνισμό Bravo Schools για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους

Το Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων συμμετείχε στον εκπαιδευτικό διαγωνισμό Bravo Schools, που προωθεί την εκπαίδευση και την ενημέρωση για τους 17 παγκόσμιους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης και στον οποίο για το 2022 πήραν μέρος 351 σχολεία με 650 σχολικές προτάσεις, 20.229 μαθητές και 32.000 ενεργοί πολίτες. Το σχολείο μας διακρίθηκε για μία από τις …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/diakrisi-ston-diagonismo-bravo-schools-gia-toys-17-pagkosmioys-stochoys/

Μάι 25 2022

Εικονογραφημένα παραμύθια: Συνεργασία με τα Νηπιαγωγεία 18ο Ιωαννίνων & 3ο Μαρμάρων

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης  “Κλιματική αλλαγή” του σχολείου μας οι μαθητές των τμημάτων Α1 και Α2 εργάστηκαν σε ομάδες για τη συγγραφή παραμυθιών. Οι μαθητές μας, μέσω τηλεδιάσκεψης που έγινε στις 3 Μαρτίου 2022 σε περιβάλλον Webex, αφηγήθηκαν τις ιστορίες που δημιούργησαν στους μικρούς μαθητές των νηπιαγωγείων και εκείνοι, με τη σειρά τους, αποτύπωσαν …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/eikonografimena-paramythia-synergasia-me-18o-amp-3o-nipiagogeio-ioanninon/

Μάι 22 2022

Δημιουργία αστικού σχολικού κήπου

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης “Κλιματική αλλαγή” δημιουργήθηκε ο αστικός σχολικός κήπος, ως περιβάλλον μάθησης, από τους μαθητές του σχολείου μας σε συνεργασία με τους καθηγητές τους. Η δράση αυτή ξεκίνησε τον Μάρτιο του 2022 με το στάδιο της προετοιμασίας των άδειων φιαλών νερού που προορίζονταν για ανακύκλωση, για να δεχτούν τα φυτά. Η φύτευση …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/dimioyrgia-astikoy-scholikoy-kipoy/

Απρ 16 2022

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Πληροφόρησης Λίμνης Παμβώτιδας

Την Τετάρτη 13 Απριλίου 2022 οι μαθητές του Β1 και Α4 του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Κέντρο Πληροφόρησης του Φορέα Διαχείρισης Λίμνης Παμβώτιδας στο Νησάκι Ιωαννίνων. Ενημερώθηκαν για το φυσικό περιβάλλον της λίμνης και τη μεγάλη γεωλογική της ιστορία, καθώς και για την επίδραση του ανθρώπινου παράγοντα στο οικοσύστημά της. Επίσης, είχαν την ευκαιρία να …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/ekpaideytiki-episkepsi-sto-kentro-pliroforisis-limnis-pamvotidas/

Απρ 15 2022

Πλατφόρμα Επιχειρησιακής Προστασίας Κινδύνου Πυρκαγιών (Ofidia2) – Τμήμα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης “Κλιματική Αλλαγή” και των δράσεων του Ομίλου Πληροφορικής “Από τον Οπτικό Προγραμματισμό στη Γλωσσομάθεια και την Python”, την Τρίτη 12/4/2022 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μία παρουσίαση της διαδικτυακής πλατφόρμας Ofidia2 από τον κ. Στέργιο Αναστασιάδη, Αναπληρωτή Καθηγητή του Τμήματος Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και Υπεύθυνο …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/platforma-epicheirisiakis-prostasias-kindynoy-pyrkagion-ofidia2-tmima-michanikon-i-y-amp-pliroforikis/

Απρ 10 2022

Πολιτιστική διαδρομή στο κέντρο της πόλης: Λαογραφικό Μουσείο “Κ. Φρόντζος” – Αρχοντικό Μίσιου

Στο πλαίσιο των σχεδίων δράσης α) «Ανακυκλώνουμε Υλικά – Ανανεώνουμε Ιδέες» και β) «Κλιματική Αλλαγή», οι μαθητές/ήτριες των τμημάτων Γ1 και Γ2, την Πέμπτη 7 Απριλίου 2022, συμμετείχαν στην εκπαιδευτική επίσκεψη «Πολιτιστική διαδρομή στο κέντρο της πόλης: Λαογραφικό Μουσείο “Κ. Φρόντζος” – Αρχοντικό Μίσιου». Η ξενάγηση στους δύο εμβληματικούς χώρους για την ιστορική πορεία της …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/politistiki-diadromi-sto-kentro-tis-polis-laografiko-moyseio-quot-k-frontzos-quot-archontiko-misioy/

Μαρ 14 2022

Συνεργασία με το 18ο Νηπιαγωγείο

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης “Κλιματική αλλαγή”, την Πέμπτη 3/3/2022, πραγματοποιήθηκε τηλεδιάσκεψη με το 18ο νηπιαγωγείο Ιωαννίνων και την υπεύθυνη νηπιαγωγό κ. Αντωνία Ζιώγα. Οι μαθητές του τμήματος Α1 του σχολείου μας διάβασαν στους μικρούς μαθητές του νηπιαγωγείου το παραμύθι “Η μικρή Άριελ κι ο Έρικ σώζουν το νερό”, το οποίο είχε επιλεγεί μεταξύ των …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/synergasia-me-to-18o-nipiagogeio/

Μαρ 12 2022

“Σχεδιάζοντας” την Κλιματική αλλαγή

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης “Κλιματική αλλαγή” οι μαθητές των τμημάτων Α1, Α2, Α3 και Α4, καθώς και των τμημάτων Β1, Β2 και Β4, μέσα από διαθεματική προσέγγιση με τα μαθήματα της Φυσικής, της Οικιακής Οικονομίας, της Γεωλογίας-Γεωγραφίας και της Πληροφορικής και σε συνεργασία με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς της δράσης κκ. Παντούλα Χριστίνα, Βρίγκα Παναγιώτα, Νείλα Ιωάννα, Εξάρχου …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/quot-schediazontas-quot-tin-klimatiki-allagi/

Παλαιότερα άρθρα «

Φέρε περισσότερα στοιχεία