Φεβ 16 2026
Οι μαθητές/ήτριες του Ομίλου Χημείας «Εν αρχή ην … τα χημικά στοιχεία!» και του τμήματος Γ2 επισκέφθηκαν το Τμήμα Χημείας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, στις 11/2/2026, στο πλαίσιο του ομίλου και της δράσης «Κλιματική κρίση: Οι μαθητές εντοπίζουν, καταγράφουν, διερευνούν περιβαλλοντικά προβλήματα και προτείνουν λύσεις». Η κ. Αφροδίτη Ταμπάκη υποδέχτηκε και ξενάγησε την ομάδα στους χώρους …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/episkepsi-sto-tmima-chimeias-tou-panepistimiou-ioanninon/
Μαρ 14 2018
Το Τμήμα Χημείας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων άνοιξε τις πύλες του και υποδέχτηκε τους μαθητές του σχολείου μας, δίνοντάς τους την ευκαιρία να ανακαλύψουν τη σημασία και τη μαγεία της Χημείας. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των γνωστικών αντικειμένων των Φυσικών Επιστημών και του Ομίλου Φυσικών Επιστημών και Νέων Τεχνολογιών, την Παρασκευή 9-3-2018, στο Αμφιθέατρο του …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/evdomada-chimeias-sto-panepistimio-ioanninon/
Απρ 06 2016
Εκπαιδευτική – διδακτική επίσκεψη πραγματοποίησε την Τετάρτη 30 Μαρτίου 2016 το τμήμα Β3 τμήμα του σχολείου μας στο Τμήμα Χημείας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Οι μαθητές μας ξεναγήθηκαν, ενημερώθηκαν και έλυσαν τις απορίες τους για τα εργαστήρια ποσοτικής αναλυτικής χημείας και ενόργανης αναλυτικής χημείας από τον καθηγητή κ. Βλεσσίδη και την κ. Φλώρου. Επιπλέον, είχαν την …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/ekpedeftiki-episkepsi-sto-tmima-chimias/
Μαρ 04 2016
Οι μαθητές της Γ΄ Τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν στις 24/2/2016 το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, για να παρακολουθήσουν πειράματα επίδειξης στα πλαίσια των εκδηλώσεων «Εβδομάδα Χημείας», που διοργανώνει το Τμήμα Χημείας. Οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό στην προετοιμασία και στη διεξαγωγή των πειραμάτων και έδειξαν έντονο ενδιαφέρον για την όλη διαδικασία. Υπεύθυνες Καθηγήτριες: Κωνσταντίνα Μαλάμου, …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://gym-zosim.ioa.sch.gr/simmetochi-stis-imeres-chimias/
